Buku Dasar Tari 1 Kelas 10 SMK

Sinopsis:
Modul ini adalah sumber belajar yang dirancang untuk mempelajari gerak dasar tari dan beberapa tarian tradisional Indonesia. Modul ini memberikan panduan yang komprehensif dengan struktur yang jelas dan langkah-langkah pembelajaran yang terperinci.

Modul dimulai dengan halaman judul dan kata pengantar yang memberikan pengenalan tentang isi modul. Daftar isi disediakan untuk memudahkan navigasi dalam modul, dan daftar gambar memberikan informasi tentang gambar-gambar yang ada. Glosarium menyediakan definisi untuk istilah-istilah yang digunakan dalam modul ini. Deskripsi modul memberikan penjelasan umum tentang konten dan tujuan modul, sedangkan bagian cara penggunaan modul memberikan petunjuk praktis tentang bagaimana memanfaatkan modul dengan efektif. Kompetensi inti dan kompetensi dasar menjelaskan keterampilan dan pengetahuan yang akan dikuasai oleh peserta didik melalui modul ini.

Unit pembelajaran terdiri dari empat bagian, yaitu Unit I Gerak Dasar Tari, Unit II Rantaya Putera Alus, Unit III Rantaya Putera Gagah, dan Unit IV Rantaya Puteri. Setiap unit memiliki ruang lingkup pembelajaran yang menjelaskan cakupan materi yang akan dipelajari. Tujuan pembelajaran ditetapkan untuk setiap unit, sedangkan kegiatan belajar disusun untuk memfasilitasi proses pembelajaran yang interaktif. Tiap unit mengikuti serangkaian langkah pembelajaran yang mencakup pengamatan, pertanyaan, pengumpulan data, eksperimen, diskusi, presentasi, dan rangkuman. Penilaian dan refleksi digunakan untuk mengukur pemahaman dan kemajuan siswa serta mengidentifikasi area yang perlu diperbaiki. Referensi disediakan sebagai sumber tambahan bagi siswa yang ingin mengeksplorasi lebih lanjut tentang tarian tradisional Indonesia.

Modul ini bertujuan untuk memperkenalkan gerak dasar tari dan mengajarkan siswa tentang beberapa tarian tradisional Indonesia. Dengan pendekatan pembelajaran yang interaktif dan langkah-langkah yang terstruktur, modul ini diharapkan dapat membantu siswa mengembangkan pengetahuan dan keterampilan mereka dalam seni tari.

Materi Dasar Tari 1

HALAMAN JUDUL ....
KATA PENGANTAR .
DAFTAR ISI .
DAFTAR G AMBAR ..
GLOSARIUM ....
DESKRIPSI MODUL .......
CARA PENGGUNAAN MODUL ....
KOMPETENSI INTI/KOMPETENSI DASAR ..

UNIT PEMBELAJARAN
UNIT I GERAK DASAR TARI 
A. Ruang Lingkup Pembelajaran .
B. Tujuan ...
C. Kegiatan Belajar ...
D. Mengamati ..
E. Menanya ..
F. Mengumpulkan Data/Mencoba/ Eksperimen 
G. Mengasosisikan/Mendiskusikan 
H. Mengkomunikasikan/Menyajikan
I. Penyajian Materi ....
J. Rangkuman ...
K. Penilaian 
L. Refleksi .

UNIT II. RANTAYA PUTERA ALUS
A. Ruang Lingkup ....
B. Tujuan .....
C. Kegiatan Belajar ..
D. Mengamati ...
E. Menanya ..
F. Mengumpulkan Data/Mencoba/Eksperimen ..
G. Mengasosisikan/Mendiskusikan ....
H. Mengkomunikasikan/ Menyajikan .
I. Penyajian Materi .
J. Rangkuman ...
K. Penilaian .
L. Refleksi .

UNIT III. RANTAYA PUTERA GAGAH
A. Ruang Lingkup Pembelajaran ..
B. Tujuan ........
C. Kegiatan Belajar .
D. Mengamati ..
E. Menanya ...
F. Mengumpulkan Data/ Mencoba/ Eksperimen
G. Mengasosisikan/Mendiskusikan .
H. Mengkomunikasikan/ Menyajikan .
I. Penyajian Materi .........
J. Rangkuman ...
K. Penilaian ..
L. Refleksi ..

UNIT IV. RANTAYA PUTERI
A. Ruang Lingkup ..
B. Tujuan .....
C. Kegiatan Belajar .
D. Mengamati ...
E. Menanya ...
F. Mengumpulkan Data/ Mencoba/ Eksperimen .
G. Mengasosisikan/Mendiskusikan ...
H. Mengkomunikasikan/ Menyajikan ..
I. Penyajian Materi .
J. Rangkuman .
K. Penilaian ..
L. Refleksi ....
M. Referensi ..