Buku Siswa - Matematika Kelas 12
| Kelas : | 12 |
|---|---|
| Pengarang | Abdur Rahman As’ari, Tjang Daniel Chandra, Ipung Yuwono, Lathiful Anwar, Syaiful Hamzah Nasution, Dahliatul Hasanah, Makbul Muksar, Vita Kusuma Sari, Nur Atikah. |
| Penerbit | Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud. |
| Tahun | 2018 |
File akan tersedia dalam:
detik
AD.
Buku ini adalah buku panduan pembelajaran matematika dengan tiga bab utama: Dimensi Tiga, Statistika, dan Peluang. Setiap bab terdiri dari tiga bagian: Kompetensi Dasar dan Pengalaman Belajar, Diagram Alur Konsep, dan Materi Pembelajaran.
Bab pertama membahas Dimensi Tiga dan terdiri dari tiga sub-bab yaitu Jarak Antar Titik, Jarak Titik ke Garis, dan Jarak Titik ke Bidang. Bab kedua membahas Statistika dan terdiri dari dua sub-bab yaitu Penyajian Data dan Ukuran Pemusatan dan Penyebaran Data Berkelompok. Bab ketiga membahas Peluang dan terdiri dari dua sub-bab yaitu Aturan Pencacahan, Permutasi, dan Kombinasi serta Kejadian Majemuk, Peluang Saling Lepas, Peluang Saling Bebas, dan Peluang Bersyarat.
Bab keempat adalah pengayaan dan membahas Kekongruenan dan Kesebangunan. Bab ini terdiri dari dua sub-bab yaitu Kekongruenan dan Kesebangunan Datar. Setiap sub-bab memiliki kegiatan dan uji kompetensi yang terintegrasi dengan materi pembelajaran. Buku ini dilengkapi dengan glosarium dan daftar pustaka sebagai referensi.
Materi Buku Siswa - Matematika Kelas 12
Kata Pengantar
Daftar Isi
BAB 1 Dimensi Tiga
A. Kompetensi Dasar dan Pengalaman Belajar
B. Diagram Alur Konsep
C. Materi Pembelajaran
Subbab 1.1 Jarak Antar titik
Subbab 1.2 Jarak Titik ke Garis
Subbab 1.3 Jarak Titik ke Bidang
Uji Kompetensi
BAB 2 Statistika
A. Kompetensi Dasar dan Pengalaman Belajar
B. Diagram Alur Konsep
C. Materi Pembelajaran
Subbab 2.1 Penyajian Data
Kegiatan 2.1.1 Distribusi Frekuensi
Kegiatan 2.1.2 Histogram, Poligon Frekuensi, dan Ogive
Subbab 2.2 Ukuran Pemusatan dan Penyebaran Data Berkelompok
Kegiatan 2.2.1 Ukuran Pemusatan Data Berkelompok
Kegiatan 2.2.2 Ukuran Penyebaran Data Berkelompok
Uji Kompetensi
BAB 3 Peluang
A. Kompetensi Dasar dan Pengalaman Belajar
B. Diagram Alur Konsep
C. Materi Pembelajaran
Subbab 3.1 Aturan Pencacahan, Permutasi, dan Kombinasi
Kegiatan 3.1.1 Aturan Penjumlahan dan Perkalian
Kegiatan 3.1.2 Penyusunan dan Pengambilan
Kegiatan 3.1.3 Menentukan Rumus Permutasi dan Penerapanya
Kegiatan 3.1.4 Menentukan Rumus Kombinasi dan Penerapannya
Kegiatan 3.1.5 Menentukan Rumus Permutasi dengan Beberapa Unsur Sama dan Penerapannya
Kegiatan 3.1.6 Menentukan Rumus Permutasi Siklis dan Penerapannya
Subbab 3.2 Kejadian Majemuk, Peluang Saling Lepas, Peluang Saling Bebas, dan Peluang Bersyarat
Kegiatan 3.2.1 Kejadian Majemuk
Kegiatan 3.2.2 Peluang Saling Lepas
Kegiatan 3.2.3 Peluang Saling Bebas
Kegiatan 3.2.4 Peluang Bersyarat
Uji Kompetensi
BAB 4 Kekongruenan dan Kesebangunan (Pengayaan)
A. Kompetensi Dasar dan Pengalaman Belajar
B. Diagram Alur Konsep
C. Materi Pembelajaran
Subbab 4.1 Kekongruenan.
Sudut yang Bersesuaian atau Berkorespondensidari Dua Segibanyak
Kegiatan 4.1.2: Kekongruenan Dua Segibanyak
Kegiatan 4.1.3: Menentukan Kekongruenan Dua Segitiga
Kegiatan 4.1.4: Alur Berpikir dalam Pembuktian Deduktif
Kegiatan 4.1.5: Menentukan Kekongruenan Bangun Datar dengan Bangun Datar Hasil Transformasi (Rotasi, Pergeseran, Dilatasi/Perbesaran, Pencerminan)
Subbab 4.2 Kesebangunan
Datar
Sebangun
Kegiatan 4.2.3: Menentukan Kesebangunan Bangun Fatar dengan Bangun Datar Hasil Transformasi (Rotasi, Pergeseran, Dilatasi/Perbesaran, Pencerminan)
yang Bersesuaian dari Dua Segitiga yang Sebangun
Uji Kompetensi
Glosarium
Daftar Pustaka